Fünf evangelische Kitas für kleine Entdecker im Gemeindegebiet
Im Bereich der Emmaus-Kirchengemeinde befinden sich fünf evangelische Kindertagesstätten, die von der Diakonie Düsseldorf betrieben werden: Die Kitas Daimlerstraße, Eugen-Richter-Straße, Flügelstraße, Grafenberger Allee und Weseler Straße. Als Kirchengemeinde arbeiten wir eng mit den Einrichtungen zusammen. Für alle Kitas läuft die Anmeldung über den Kita-Navigator der Stadt Düsseldorf.
Kita Daimlerstraße
Wir bieten unseren Kindern ein zweites Zuhause und unterstützen Eltern aktiv bei der Betreuung und Erziehung, um ihnen eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie erreichen. Unsere Kindertagesstätte wird von Kindern aus vielen Nationen besucht. Wir ermöglichen jedem einzelnen Kind die Vielfalt und die kulturellen Unterschiede als Bereicherung kennenzulernen.
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Kita Eugen-Richter-Straße
Unsere Evangelische Tageseinrichtung für Kinder versteht sich als Lebensraum, in dem Kinder Schutz und Geborgenheit, Liebe, Wertschätzung, Hoffnung, Vertrauen, Autonomie und Verantwortung erfahren und entwickeln können. Den pädagogischen Fachkräften ist wichtig, dass unsere Kita ein Ort ist, an dem sich die Kinder (und ihre Eltern) wohlfühlen und jeder in seiner Einzigartigkeit akzeptiert und angenommen wird.
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Kita Flügelstraße
Unser pädagogisches Profil zeichnet sich durch stark familienorientierte und begleitende Arbeit aus:
Wir schaffen einen Ort für die Kinder, in dem sie sich wertgeschätzt und geborgen fühlen können.
Wir leben eine Gemeinschaft, die offen ist für Kinder aller Kulturen und verschiedener Religionen.
Wir arbeiten in unserer Einrichtung nach der offen gestalteten Pädagogik. Die Arbeit orientiert sich an der Erlebniswelt und der Situation des Kindes. Unser Raumkonzept ist so ausgerichtet, dass sich jedes Kind nach seinen Interessen alleine oder in Gruppen zurückziehen kann.
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Kita Grafenberger Allee
Bewegung ist für die Entwicklung von Kindern von elementarer Bedeutung. Indem Kinder ihr Bewegungsbedürfnis bei uns nachgehen können, bekommen sie eine gute eigene Körperwahrnehmung und lernen ihre eigenen Kräfte und Fähigkeiten kennen. Wir sehen die Sprache als Mittel zur Verständigung, um Beziehungen aufzubauen, Wünsche, Bedürfnisse und Gefühle zu äußern, an Gesprächen teilzunehmen, Konflikte im Dialog zu bewältigen, Wissen und Kultur zu erfahren. Dies geschieht beim Musizieren, im Rollen-, Theater-, Kreis- und Fingerspiel.
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Kita Weseler Straße
Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz, der das „Lernen in realen Lebenssituationen" fördert. In den jeweiligen Gruppen gibt es Themen, die auf die konkreten Bedürfnisse und Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien zugeschnitten sind. Andere pädagogische Richtungen fließen in unsere Arbeit ein, wie z. B. von Maria Montessori die „vorbereitete Lernumgebung" nach dem Grundsatz „Hilf mir, es selbst zu tun".
